bjc0721    发表于2014-5-8    7815人浏览    6人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计目标：校园建设时百年大计，必须立足长远，结合周边规划和城市发展趋势，设计校园空间和结构。规划布局具有可持续发展性，按照动态体系规划，形成弹性生长的规划脉络，打造一个绿色、生态的高等学府。 　　设计理念：规划以...

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匿名    发表于2015-3-9    6803人浏览    7人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计概念：1. 借用钟塔或楼梯间等建筑元素，将其夸张后， 产生高低错落的建筑天际线2.借用屋架、片墙等建筑装饰构件，对建筑体型做“平面构成”处理3.采用红砖和大面积玻璃的结合。 　　项目包含：高中校区，小学校区，初中校区...

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匿名    发表于2014-4-24    3413人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建筑设计：1.通过对建筑细节的人性化设计，增强校园趣味性，营造舒适轻松的学习氛围。设计中惩罚利用地形特点，有机结合建筑使建筑形体错落有致，院落空间转折、收放、空中廊桥的造型在承传了地区人文历史文化的同时，又不失现代...

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element911    发表于2013-12-26    2753人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计要求：1、总体规划设计应该按照“高起点、规范化、前瞻性”要求，美化老校园，规划新校园，新老校园有机结合，将长江大学建设成为布局科学、环境优美、功能超前、内涵丰富而又具有时代感的校园。2、充分利用现有资源。老校园...

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element911    发表于2013-7-10    5372人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建筑形象： 　　 建筑整体形象设计采用高低结合，虚实对比的手法，追求经典而恒久的形象特征。设计以体量的组合，裙房塔楼一体的体量，彰显出建筑气势，挺拔与舒展。正面的聚碳酸酯板百叶创造出通透典雅的虚空间体系，与石材折板...

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ymtian    发表于2011-6-8    2408人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

层数：地下一层，地上两层 总建筑面积：8797.30平方米 　　设计总高度：22.20m 结构形式：框架结构 　　耐火等级：二级 设防烈度：8度 　　图纸包括：建筑总说明，门窗表，各层平面布置图，立面以及剖面图，节点详图，楼梯详图等

最新回复：一心中国梦  2015-10-13  

匿名    发表于2015-10-8    2609人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

进深*开间：5.34mx41.64m 　　层高：4.1m 　　图纸包含：建筑各层平面图、立面图、剖面图、详图、大样等。

最新回复：my1005  2015-10-8  

匿名    发表于2015-10-7    2971人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：各层平面图，立面图，剖面图等。

最新回复：my1005  2015-10-7  

匿名    发表于2015-10-1    4030人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：各层平面图，立面图，剖面图，大样图等。

最新回复：my1005  2015-10-1  

lxg641208    发表于2008-3-31    2593人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

本设计为[临汾市尧都区]某幼儿园三层教学楼建筑施工图 　　工程建筑面积约为：3184.31平方米、建筑结构形式为框架结构。、层数为： 3层、高度为： 12。6米、屋顶形式：屋顶 　　本套图纸包括图纸目录、图纸说明、工程作法、门窗...

最新回复：liangjie8597  2015-9-25  

李书画    发表于2009-6-18    3474人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

1.本工程为华夏·xx阳光花园幼儿园，建设单位济南华xx龙房地产开发有限公司。 　　2.本工程总建筑面积为1089.62m2，本工程层数为二层，功能为幼儿园,层高为3.6米。 　　建筑高度为10.15米。，耐火等级为二级，屋面防水等级为二级...

最新回复：liangjie8597  2015-9-25  

小红帽1123    发表于2013-5-21    3374人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建筑分区： 　　1.校前区：校前区主要包括研发中心、体育馆、校行政楼。 　　2.核心教学区：核心教学区由公共教学群、图书馆、工学院、理学院、科研楼组成。 　　3.生活区：生活区由普通宿舍区、教师研究生公寓组成。 　　4.体育...

最新回复：csycrystal  2015-8-30  

匿名    发表于2015-8-28    6584人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目愿景：本建筑以蜂巢——六角形为基本元素，进行复制、变形、整合，整个校园空间具有动感立体效果，在淡雅的统一色调下，充分考虑学生长期生活的丰富性和趣味性，强调以绿为主的建筑色彩，满足人们对个性化生活的追求。 　　...

最新回复：my1005  2015-8-28  

卷卷路    发表于2013-8-8    3793人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

壶天模式有两大空间特征：一是与外界相隔离的围合空间(壶腔)，一是连接内外空间的狭口(壶口)。根据现状条件，基地出入口少且窄，周边建筑密集，对基地形成围合之势，空间 　　现状恰好与桃花源的空间模式契合。在某中，人们更喜...

最新回复：豆蔻兰兰  2015-8-27  

柳依然    发表于2012-5-17    7206人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

资料包含： 设计说明、做法表、各层平面图、立面图、剖面图、门窗表、门窗大样、节点详图

最新回复：500rmb的勇气  2015-8-25  

qeek2006    发表于2012-11-22    9377人浏览    6人跟帖    等级:  来自:教育建筑

总图布局分析——规整与自由结合 　　规整：建筑形象的考虑 　　自由：对地形的应答

最新回复：zyn5551333  2015-8-23  

seagulls    发表于2009-3-14    6041人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[南京市]某知名大学城中心区整体规划设计文本（有效果图） 　　 　　 　　总用地：117.42ha 100% 　　其中道路： 16.36ha 13.93% 　　住宅区：41.77ha 35.57% 　　公共设施及活动区： 59.29hg 50.50% 　　总建筑面积：137.55万平...

最新回复：阿pong520  2015-8-18  

匿名    发表于2015-8-11    7697人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目愿景：根据退让控制线的要求，规划将建筑沿街立面尽量沿四周道路的退让线设置，形成外紧内松的空间布局，四个角落的建筑对外形象完整，对内空间开放，各自独立，便与分期实施。 　　项目包含：忍下基地楼、企业研发预留基地...

最新回复：sandra170  2015-8-15  

匿名    发表于2015-8-11    2531人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目愿景：在建筑的造型设计中，高大的八角型塔楼棱角分明，体块有力，明亮而通风的外窗稍稍退后外墙，与花岗岩质地的墙体相得益彰，既突出了石材的坚实质感又有利于建筑整体的生态节能。同时，塔楼外立面分基座、主楼、顶部三段...

最新回复：my1005  2015-8-11  

匿名    发表于2015-8-7    5147人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计说明：本工程建筑地上3层，总高9.9米，设计建筑面积318803㎡。 　　 大型规模12班：幼儿9班、托儿3班

最新回复：ya920725  2015-8-7