changkai1129    发表于2010-11-1    4416人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

中学图书馆设计， 　　含项目平面图、立面图、剖面图、节点详图，共19张图纸和效果图

最新回复：haha__AI  2016-8-1  

yingweizhang    发表于2012-12-27    4636人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：礼堂 　　图纸包含：各层平面图，立面图，剖面图，卫生间大样图，耳光室各层平面、剖面图，放映室内墙立面图，节点详图。 　　总开间x进深：74.0x74.8米

最新回复：mhkxhyy  2016-8-1  

匿名    发表于2015-7-24    15848人浏览    6人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计说明：该地块总用地面积为50005平方米。呈西宽东窄的梯形，中间被城市规划道路分为2块地块。南北长约385米，东西长约121米，总建筑面积20962.43平方米，为住区配套的九年一贯制学校，其中小学36班，中学18班。 　　立面设计...

最新回复：zcczhangchen  2016-7-26  

匿名    发表于2016-7-22    4809人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计说明：建筑采用自由的庭院式布局，合理的分区和便捷的交通联系，充分尊重原有的自然生态环境，设计充分结合用地实际情况，将基地的两个区域划分为生活区和教学区建筑风格由两部分组成：传统的中式建筑，灵活的现代建筑，整个...

最新回复：ya920725  2016-7-22  

匿名    发表于2016-7-19    3610人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计说明：该建筑的建筑面积为2516.96平方米，建筑高21.5米，地上建筑5层。建筑的耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑的合理使用年限为50年，结构形式为框架结构。 　　图纸包含：总平面图、各层平面图、剖面图、立面图、详...

最新回复：ya920725  2016-7-19  

匿名    发表于2016-7-19    7061人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计说明：建筑造型以折叠起伏的坡屋顶为主要特征，顺应山势，加以局部空间的底层架空空间，整体形式参照了岭南建筑风格。建筑体量高低错落，以多重的尺度丰富校园空间，营造出一种亲切、宜人、活泼的校园氛围。 　　图纸包含：...

最新回复：ya920725  2016-7-19  

筑_龙_星    发表于2008-4-7    3780人浏览    5人跟帖    等级:  来自:教育建筑

本设计为[西安]某大学教学楼建筑施工图 　　工程建筑面积约为：11655平方米、其中1号教学楼5014m2，2号教学楼5549m2，2~4连廊1094m2，结构形式为：框架结构、层数为： 4层、高度为： 18.6米、屋顶形式：平屋顶 　　本套图纸包括...

最新回复：建工设计院  2016-7-17  

匿名    发表于2015-8-18    8355人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目愿景：作为典型的南方高效，建筑色彩淡雅，形象明快大方，校园规划结合实际地形，建筑方案与正南北像呈45°角布置的规整院落体系，吻合校园规划，且有角度不同的城市展示面。 　　项目包含：教学楼、办公室、会议室等。 　　...

最新回复：建工设计院  2016-7-17  

匿名    发表于2015-9-8    5120人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：效果图，各层平面图，立面图，剖面图，节点图等。

最新回复：cainanfang  2016-7-12  

小红帽1123    发表于2014-2-24    3419人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

布局特点：总体结构自由式的校园布局，反映教育民主化趋势，强调意境创造上的内聚性。自由式校园布局，顺应自然地势，表达山水情怀与结构理性交织，秩序与诗意相融的人文精神，传递着蕴含传统意味的现代气息。在自由式构图中，形...

最新回复：cainanfang  2016-7-12  

zhangyiyiyi    发表于2013-11-28    3220人浏览    5人跟帖    等级:  来自:教育建筑

空间结构：1、在空间结构的组织中，方案遵循了结构轴线确定的逻辑，对各空间节点进行深入分析之后，针对各空间节点的不同属性做了不同的联系安排，最终形成系统化的空间结构。2、各空间节点主次分明，联系紧密。3、空间结构系统...

最新回复：cainanfang  2016-7-12  

匿名    发表于2015-5-7    6761人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：以立体化的多元教学空间为设计概念，立体化是对空间的高效利用；多元强调教学活动空间的多样性。 　　设计目标：创造健康、舒适、弹性的教学环境，是最基本的也是最核心的目标。 　　项目包含：办公教学楼，科学楼，图...

最新回复：cainanfang  2016-7-12  

匿名    发表于2016-7-12    4714人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计说明：建筑造型以平面布局自然展开，横向线条富有韵律感的排列方式，使得建筑自然而富有变化。建筑采用轴线对称的方式达到和谐统一。建筑立面以对外的连廊贯穿，室内外空间相结合。 　　图纸包含：效果图、总平面图、各层平...

最新回复：ya920725  2016-7-12  

匿名    发表于2015-12-15    10041人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计目标：将引领一种快乐、健康、向上的校园文化氛围；营造一种轻松快乐的校园学习氛围。 　　设计理念：结合黄梅的“禅”文化，本案引入:蒙以养正，圣功也。（出自《周易•蒙卦第四》）概念，在平面空间布局及建筑立面形...

最新回复：q6248208  2016-7-11  

Roger1600    发表于2009-5-11    4968人浏览    5人跟帖    等级:  来自:教育建筑

（毕业设计）[武汉]某高校主教学楼设计方案文本(带详细word设计报告) 　　 　　 　　稿件内容包括：平面图、鸟瞰图、分区图、剖面图、立面图等14张高清晰彩图文本及论文。 　　

最新回复：LOONGMIN  2016-7-11  

wfy5858    发表于2005-12-16    3525人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建筑为四层 　　内部功能有：多媒体联动教室、交通厅、160人教室、工具间、残疾人卫生间、休闲厅、库房…… 　　图纸包含：建筑的平面、立面、剖面、总平面、门窗大样、节点……共28张图纸 　　

最新回复：LOONGMIN  2016-7-11  

匿名    发表于2015-6-1    9364人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目愿景：结合地形环境特征，形成设计指导思想：集约型校园、人性化校园、生态化校园、文化型校园。 　　项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生公寓等。 　　图纸包含：设计说明、整体鸟瞰图、效果图、总平面图、平面...

最新回复：LOONGMIN  2016-7-11  

小红帽1123    发表于2014-3-21    8037人浏览    6人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念： 　　本方案以中国传统书院建筑的院落格局为出发点，以经纬网络的规划结构为基础，经纬交织，联系起学习，生活，运动，交流，办公等各个空间板块，同时借鉴中国传统建筑群，前朝后寝的空间格局，运用惊呆将行政学区与...

最新回复：LOONGMIN  2016-7-11  

匿名    发表于2015-12-24    8964人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建设规模：4500名学生。 　　设计目标：项目规划与单体设计强调了环境育人的重要性，采取了“规划-建筑-景观”的整体设计模式，通过发掘传统书院的场所精神，构建自然的校园格局，创造诗情画意的读书育人环境。 　　项目包含：教...

最新回复：LOONGMIN  2016-7-11  

shiluzhiren    发表于2011-4-26    6567人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：总平面、平面图、立面图、实景照片 　　 　　20张JPG 　　

最新回复：归至未夏  2016-7-11