匿名    发表于2013-5-2    3161人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：透视图，鸟瞰图，立面图，剖面图，总平面图，各层平面图，示意图，分析图。

最新回复：周悯农  2015-6-24  

匿名    发表于2013-5-2    4154人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：学校 　　图纸包含：立面图，剖面图，总平面图，各层平面图。

最新回复：ZH84290745  2016-2-29  

轩仔最帅    发表于2013-4-28    5166人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：效果图，鸟瞰图，立面图，剖面图，总平面图，各层平面图。

最新回复：154108284  2017-5-5  

chaochao789    发表于2013-4-23    2454人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：鸟瞰图，效果图，设计说明，经济技术指标，立面图，剖面图等。

最新回复：周悯农  2015-6-24  

chaochao789    发表于2013-4-23    4078人浏览    5人跟帖    等级:  来自:教育建筑

规划设计理念：城市与校园、历史与未来的交融，学校园林化、环境生态化、功能网络化，自然、建筑、人共生共荣。 　　构思原则与思路：宏观入手，从巨入微，依据校区总体形态，把握校园发展的大方向、大格局，注重校园功能的实用...

最新回复：金施实业  2015-12-21  

轩仔最帅    发表于2013-4-23    9387人浏览    14人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：小学 　　图纸包含：鸟瞰图，效果图，剖面图，立面图，总平面图，各层平面图，分析图，示意图。

最新回复：yitianyi5  2017-10-15  

轩仔最帅    发表于2013-4-23    3351人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：鸟瞰图，效果图，剖面图，立面图，总平面图，各层平面图，分析图，示意图。

最新回复：SeeJones  2015-7-27  

煎饼果子来一套    发表于2013-4-23    3870人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，总平面图，各层平面图，分析图，示意图。

最新回复：lgq55281  2014-6-13  

煎饼果子来一套    发表于2013-4-18    3921人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：学校 　　图纸包含：鸟瞰图，效果图，剖面图，立面图，总平面图，各层平面图，分析图，示意图。

最新回复：cjwcumt  2014-7-8  

煎饼果子来一套    发表于2013-4-12    1621人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：学校 　　图纸包含：鸟瞰图，效果图，剖面图，总平面图，各层平面图，分析图，示意图。 　　

最新回复：difiwuhy  2013-4-12  

小红帽1123    发表于2013-4-9    2250人浏览    4人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念： 　　1、自然生长的建筑 　　2、绿色设计－“阳光、空气、绿色” 　　3、人性化设计－“空间和交流” 　　图纸包含：鸟瞰图，效果图，分析图，示意图，设计说明，立面图，剖面图，各层平面图。

最新回复：zmsjy04  2015-1-4  

煎饼果子来一套    发表于2013-4-8    1694人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：学校 　　图纸包含：鸟瞰图，效果图，立面图，总平面图，各层平面图，分析图，示意图。

最新回复：difiwuhy  2013-4-8  

中船四所    发表于2013-4-3    3071人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

规划原则： 　　1.科学性：两条贯穿整个校园的轴线系统——南北方向的交通、观赏流线及东西方向的生态景观发展流线，合理划分校园空间功能。 　　2.学术性：以图书馆为枢纽的交通、景观区域，强化校园学术氛围。 　　3.生态型：...

最新回复：huangmin1017  2013-4-3  

LS爽仔    发表于2013-4-2    4530人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建筑形体与造型设计： 　　1.形体： 　　建筑由两个自由体块组合而成，形体为两个经过切削、变形而形成的不规则的六面体，屋面向不同方向斜坡而上，形成向外扩散延伸，联系两个建筑的穿插体又将两个大小不一的建筑体很好的结合在...

最新回复：154108284  2017-5-5  

derek0328    发表于2013-4-2    3419人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

总体布局： 　　1.设计采用不规则条形建筑，有利于与周边建筑形成围和，强化学校广场空间。 　　2.建筑用地距离两条市政路不足百米，设计建筑单体时把体量大的演艺中心放在基地的东面，通过优美舒展的曲线可以对外起到视觉冲击的...

最新回复：lgq55281  2014-6-20  

煎饼果子来一套    发表于2013-4-2    3184人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：学校 　　 在校园的空间设计中融入中国造园技巧。中国园林的平面构图中，建筑群主体多基于整个园林的一侧或一角，而留大片的开敞空间布置水面，草木等园林环境，这种轻重对比极为悬殊的构图不同于西方园林的构图。建筑群的...

最新回复：奇异果的夏天  2018-5-9  

煎饼果子来一套    发表于2013-3-27    2102人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含：鸟瞰图，效果图，总平面图，设计说明，分析图，经济技术指标。 　　

最新回复：difiwuhy  2013-3-27  

小红帽1123    发表于2013-3-15    9130人浏览    16人跟帖    等级:  来自:教育建筑

1.运用简洁现代的处理手法，营造现代建筑艺术整体实用的建筑室内外空间，同时这样的建筑性格也与河西知名地产区建筑大风格相协调。 　　2.体现省会级城市大型公共图书馆的特质。 　　3.在建筑艺术的范畴表达，公共图书馆的地域特...

最新回复：704206061  2015-6-26  

小红帽1123    发表于2013-3-14    5878人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

第一章 设计总说明 　　第二章 建筑设计 　　第三章 结构设计 　　第四章 给排水设计 　　第五章 强电设计 　　第六章 弱电设计 　　第七章 暖通设计 　　第八章 投资估算 　　设计思路： 　　（1）功能空间的合理性与适应性 　...

最新回复：huangmin1017  2013-3-14  

煎饼果子来一套    发表于2013-3-8    4949人浏览    5人跟帖    等级:  来自:教育建筑

校区以纵横两条轴线组织建筑布局，其中南北方向纵轴线为脊穿起六个生活教学单元，食堂，行政办公，阶梯教室及礼堂，这条轴线形成的开放空间使得各功能部分之间联系更加高效。 　　图纸包含：效果图，鸟瞰图，各层平面图，立面图...

最新回复：凯诺hunter  2015-4-23