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chrysanthem    发表于2007-4-19    1086人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

从法国的建筑学教育及巴黎维尔曼建筑学院的使命和方向谈起,在介绍维尔曼的教学课程设置的同时,评述其在三个阶段教学、教学主题、教学方式上的特点,并进一步评述其在跟踪教学、理论单元及设计单元的运作上的特点。   

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chrysanthem    发表于2007-4-19    1298人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

德尔夫特理工大学建筑学院在世界建筑教育中扮演着重要角色。通过观察它独特的教学思想与方法,会发现一些对教学有益的东西。   

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chrysanthem    发表于2007-4-19    973人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

从建筑技术的和建筑教育出发,加强建筑学专业的工程技术知识教育,培养学生应用高新技术的意识,为其成为当今信息时代具有创新意识的建筑师奠定坚实的工程技术知识背景。   

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chrysanthem    发表于2007-4-19    1014人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

建筑物理是一门理论性和实践性都很强的课程。分析并指出更新教学内容、加强课程内容的可操作性,培养学生的环境意识,多方位地培养学生的能力,扩展学生的视野应是建筑物理教学改革的一条思路。

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chrysanthem    发表于2007-4-19    1165人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

分析并总结了厦门大学建筑系10余年办学历程与“重综合素质教育,强化基础、强化创新能力培养,提倡因材施教、鼓励多向发展”的办学特色,进而从系统化、特色化方面简述其教学改革的内容、设想与成就。

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chrysanthem    发表于2007-4-19    1185人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

通过分析职业建筑师的来源,说明注重“思考”和注重“制作”两种不同的建筑教育体系产生的原因;以及在当前的条件下,建筑师职业的变化对建筑教育体系提出的问题。   

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eggs    发表于2007-4-19    1387人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

结合建筑教育体制的历史积弊和当代建筑的发展,通过重庆大学建筑城规学院的建筑技术教育改革实践,介绍了改革的思路、具体方法以及所获得的成绩和不足,指出建筑技术与设计的整合是改革的基本思路,建立一个开放和持续发展的建筑...

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chrysanthem    发表于2007-4-18    1084人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

以亲身体验对法国建筑院校的教育制度、学位制度及课程安排等作了介绍,并从学生的角度,对中、法两国的建筑教育作了分析、比较。

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eggs    发表于2007-4-17    939人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

介绍清华大学建筑学院三年级三个实验性的设计专题,以及与三个专题相关的三种建筑思想。

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eggs    发表于2007-4-17    1074人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

“适用、经济,在可能条件下注意美观”的建筑方针在我国当前城乡建设高速发展的形势下,被赋予了更深刻的内涵。同样,这一方针在当前高校建筑学专业中,对于帮助学生树立科学、全面的建筑观,促进专业课教育,也具有极其重要的指...

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eggs    发表于2007-4-17    937人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

针对当前建筑设计教学中热衷模仿、脱离生活、忽视技术、缺乏理性等现象,提出“构思源于生活体验,方法强调技术理性,过程注重设计研究”的教学思路,指导学生确立正确的建筑生活观与技术观,培养其理性思维与分析研究能力。

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eggs    发表于2007-4-17    1014人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

面对当今中国建筑发展过程中遇到的诸多问题,以建构理论的视角对其进行反思是非常有意义的。建筑教育作为影响建筑师实践和思想的重要起始阶段,应顺应建筑自身发展的规律,不断更新观念,并将这种观念和思考付诸于教学实践。从建...

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eggs    发表于2007-4-17    823人浏览  1人跟帖   等级:   来自:建筑设计文章  

通过对建筑设计基础教学中某些观念和现象的质疑和思考,指出目前在建筑初步教学中出现的一些问题,通过对我校建筑设计基础课程体系的介绍,提出我们的教育思路和解决方法。