sweetroom    发表于2012-6-27    2115人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

总开间x进深：88x40米 　　功能：活动厅、展厅、会议室、办公室 　　 　　资料包含：设计说明、做法表、各层平面图、立面图、剖面图、门窗表、楼梯大样、节点详图 　　

最新回复：草原漫步者  2015-5-23  

桐剪秋风    发表于2010-9-26    4551人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

某个高校食堂建筑设计方案文本，带CAD方案。 　　占地面积：11120平方米 　　建筑面积：14252平方米， 　　建筑层数：3层， 　　檐口高度：12.9米， 　　建筑结构：框架结构 　　含总平面图、平面图、立面图、剖面图和节点详图、...

最新回复：周悯农  2015-5-22  

匿名    发表于2015-5-22    10797人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：基于开放概念，在校园与城市间建立互动关系，一方面校园内向周边提供问题设施，形成资源分享带，校园的设施按开放性进行划分，形成层状结构，构成开放式教育核心场域。 　　项目包含：教学楼，学生宿舍，综合楼，行政...

最新回复：my1005  2015-5-22  

seagulls    发表于2009-3-13    3088人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[沈阳]某工程学院新校区建设工程方案及文本规划图（含效果图） 　　 　　 　　总用地面积： 647，500m2 超市： 650m2 　　总建筑面积： 294，520m2 医疗保健中心： 530m2 　　 行政中心大楼： 7，821m2 浴室 美容： 448m2 　　 ...

最新回复：正港大汤圆  2015-5-21  

匿名    发表于2014-5-13    3739人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建筑设计：建筑造型方正大气简洁有力，体现图书建筑沉稳内敛的气质，报刊亭建筑造型简洁明快，很好地表达了其身份和地位，顶面采用金属隔热屋面，似海贝，似船体，与水景融为一体，玻璃廊顶通过高差变化形成叠泉，形成一动一静的...

最新回复：lisanhou  2015-5-18  

hepingguo    发表于2010-8-3    3612人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[浙江]某科技大学一期学院建筑设计方案及设计文本 　　 　　 　　总用地：133400m2 　　总建筑面积；139967m2 　　总占地面积：33816m2 　　其中 　　公共教学楼建筑面积：35000m2 　　图书馆综合体建筑：9600m2 　　学生公寓建...

最新回复：sunVivian  2015-5-18  

zyjxrr    发表于2011-4-29    3364人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

功能：办公室、阅览室、报告厅 　　 　　图纸包含：设计说明、工程做法、门窗表、各层平面图、立面图、剖面图、坡道大样、楼梯大样、门窗大样、墙身大样、卫生间详图 　　

最新回复：sunVivian  2015-5-17  

匿名    发表于2015-4-30    5194人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：建筑立面如岩川自由流动，交流汇聚，诠释了“海纳百川”的川大精神，采用清秀的灰，淡雅的红，将传统的颜色进行延续，并赋予新意，追溯到过去同时展望美好未来。 　　图纸包含：设计说明，效果图，透视图，分析图，总...

最新回复：duanjjxj  2015-5-16  

sanjiaojian    发表于2010-5-20    7466人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[青岛]某理工大学建筑系馆扩建建筑施工图——21张CAD 　　 　　总开间x进深：79.8x48.435米 　　 　　图纸包含：建筑总平面图、建筑设计总说明、建筑用料说明、门窗统计表、地下层平面图、一层平面图、屋顶平面图、二~六层平面图...

最新回复：尾巴天天  2015-5-13  

匿名    发表于2015-5-11    5738人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：在山水背景之下借用中国造园的技巧，将建筑与风景融为一体，赋予校园以人文气息，营造一处自由呼吸，自由思考和表达的场所，一球与自然山体的对话。 　　项目包含：办公教学楼，实验楼，体育馆，宿舍楼等。 　　图纸包...

最新回复：ya920725  2015-5-11  

seagulls    发表于2009-5-26    2873人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[燕山]某大学西校区第二、三组团建筑方案设计文本（含CAD方案图） 　　 　　 　　基底面积：约56.7公顷 　　总建筑面积：201398m2 　　建筑容积率：0.35 　　总建筑密度：12.7% 　　绿化率：64.6% 　　内容包括64张超高清晰高精...

最新回复：哇哈哈哈125  2015-5-8  

秋雨夜    发表于2005-7-5    6552人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

图纸包含广场的平面绿化及辅助设施，有地面详图，花池剖面共约8个

最新回复：精锐之师  2015-5-7  

wfjstar    发表于2012-11-1    2469人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

开间x进深：72.6x46.8 　　资料内容：平面、立面、剖面、墙身大样等 　　

最新回复：毕业设计1234  2015-5-7  

匿名    发表于2015-5-7    5553人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目愿景：总体规划充分尊重现有建筑及道路布局，整体结构可归纳为：一个主环网+两个副环网；一个中心+五大功能分区。 　　项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生宿舍等。 　　图纸包含：设计说明、整体鸟瞰图、效果图...

最新回复：my1005  2015-5-7  

匿名    发表于2015-5-5    2538人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计原则：注重学校与城市整体、周边地块的关系及其内部各部分之间的功能组合关系。满足各年龄层次的学生学习、锻炼、游戏和生活的基本功能需求；合理安排学生、教室和后勤等各种流线，营造宜人的学习和游戏交流共享空间。 　　...

最新回复：ya920725  2015-5-5  

匿名    发表于2015-5-4    8240人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：从图书馆的建筑特质出发，以文载道，推出“琢玉成器”的理念，希望能够达成学子们“学而知道”的愿景。采用以形传神的方法，将建筑意象表达为“上乘璞玉经过精心雕琢成为一块玉璧的事件”。创造求新、求变、灵活、生动...

最新回复：ya920725  2015-5-4  

seagulls    发表于2009-3-31    12606人浏览    7人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目 数量 备注 　　总用地面积 57064m2 　　建筑退缩线范围内面积 44908m2 　　建筑总占地面积 16931.4m2 　　总建筑面积 65214.2m2 　　容积率 1.14 　　建筑密度 29.7％ 　　知名地产面积 25531.1m2 公共知名地产15067.4m2 　...

最新回复：lybywb  2015-5-3  

stephanos    发表于2006-3-13    7228人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

本设计为某高中学校报告厅建筑施工图 　　工程建筑面积约为：1459.95平方米、结构形式为：框架结构、层数为： 2层、高度为：15.8米 　　本套图纸包括图纸说明、工程作法、门窗表、各层建筑平面、立面、剖面图等，共13张图纸 　　...

最新回复：beethoven4  2015-4-28  

fishclub    发表于2009-12-1    4200人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[金华]某儿童公园二层青少年活动中心建筑施工图——13张CAD 　　 　　包含：设计说明、门窗表、各层平面图、立面图、剖面图、放大立面图、卫生间大样、楼梯大样、墙身大样以及各节点详图。 　　 　　功能形式：教室、办公室、展...

最新回复：wss2290735  2015-4-27  

匿名    发表于2015-4-27    7411人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：用地为群环境，地形顺应山势曲折多变，自然生态资源丰富，将山水理性与感性相融合，创建功能复合、开放式的生态校园。 　　项目包含：教学楼，图书馆，实验创新楼，单排别墅，联排别墅，高层住宅楼等。 　　图纸包含：...

最新回复：ya920725  2015-4-27