匿名    发表于2015-5-28    5452人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：赋予学校一个极具人文与艺术特色的校园，通过校园的独特景观设计，为师生创造难忘的校园生活回忆。 　　项目包含：行政教学区，教学楼，图书馆，学生公寓等。 　　图纸包含：设计说明，效果图，透视图，分析图，总平面...

最新回复：my1005  2015-5-28  

匿名    发表于2015-3-9    3313人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

规划原则：充分考虑教学楼日照及满足学校文化气氛的庭院景观，根据人流、交通、环境、景观灯各方面的要求组织空间设计。采用节能新型材料，保护生态环境。 　　项目包含：教学楼，行政办公区，体育活动区，广场等。 　　图纸包含...

最新回复：呜呜呜前期  2015-5-27  

匿名    发表于2015-5-25    8940人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：整个校园通过建筑、连廊，广场和道路系统等将校园规划为类似“传统院落”的布局，使校园空间更加灵动多变，为师生们提供更多交流的场所。 　　规划布局：通过两条轴线的确立，整个地块有效分为广场区，教研办公区，教...

最新回复：ya920725  2015-5-25  

桐剪秋风    发表于2010-9-26    4551人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

某个高校食堂建筑设计方案文本，带CAD方案。 　　占地面积：11120平方米 　　建筑面积：14252平方米， 　　建筑层数：3层， 　　檐口高度：12.9米， 　　建筑结构：框架结构 　　含总平面图、平面图、立面图、剖面图和节点详图、...

最新回复：周悯农  2015-5-22  

匿名    发表于2015-5-22    10797人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：基于开放概念，在校园与城市间建立互动关系，一方面校园内向周边提供问题设施，形成资源分享带，校园的设施按开放性进行划分，形成层状结构，构成开放式教育核心场域。 　　项目包含：教学楼，学生宿舍，综合楼，行政...

最新回复：my1005  2015-5-22  

seagulls    发表于2009-3-13    3088人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[沈阳]某工程学院新校区建设工程方案及文本规划图（含效果图） 　　 　　 　　总用地面积： 647，500m2 超市： 650m2 　　总建筑面积： 294，520m2 医疗保健中心： 530m2 　　 行政中心大楼： 7，821m2 浴室 美容： 448m2 　　 ...

最新回复：正港大汤圆  2015-5-21  

匿名    发表于2014-5-13    3739人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

建筑设计：建筑造型方正大气简洁有力，体现图书建筑沉稳内敛的气质，报刊亭建筑造型简洁明快，很好地表达了其身份和地位，顶面采用金属隔热屋面，似海贝，似船体，与水景融为一体，玻璃廊顶通过高差变化形成叠泉，形成一动一静的...

最新回复：lisanhou  2015-5-18  

hepingguo    发表于2010-8-3    3612人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[浙江]某科技大学一期学院建筑设计方案及设计文本 　　 　　 　　总用地：133400m2 　　总建筑面积；139967m2 　　总占地面积：33816m2 　　其中 　　公共教学楼建筑面积：35000m2 　　图书馆综合体建筑：9600m2 　　学生公寓建...

最新回复：sunVivian  2015-5-18  

匿名    发表于2015-4-30    5194人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：建筑立面如岩川自由流动，交流汇聚，诠释了“海纳百川”的川大精神，采用清秀的灰，淡雅的红，将传统的颜色进行延续，并赋予新意，追溯到过去同时展望美好未来。 　　图纸包含：设计说明，效果图，透视图，分析图，总...

最新回复：duanjjxj  2015-5-16  

匿名    发表于2015-5-11    5738人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：在山水背景之下借用中国造园的技巧，将建筑与风景融为一体，赋予校园以人文气息，营造一处自由呼吸，自由思考和表达的场所，一球与自然山体的对话。 　　项目包含：办公教学楼，实验楼，体育馆，宿舍楼等。 　　图纸包...

最新回复：ya920725  2015-5-11  

seagulls    发表于2009-5-26    2873人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

[燕山]某大学西校区第二、三组团建筑方案设计文本（含CAD方案图） 　　 　　 　　基底面积：约56.7公顷 　　总建筑面积：201398m2 　　建筑容积率：0.35 　　总建筑密度：12.7% 　　绿化率：64.6% 　　内容包括64张超高清晰高精...

最新回复：哇哈哈哈125  2015-5-8  

匿名    发表于2015-5-7    5553人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目愿景：总体规划充分尊重现有建筑及道路布局，整体结构可归纳为：一个主环网+两个副环网；一个中心+五大功能分区。 　　项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生宿舍等。 　　图纸包含：设计说明、整体鸟瞰图、效果图...

最新回复：my1005  2015-5-7  

匿名    发表于2015-5-5    2538人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计原则：注重学校与城市整体、周边地块的关系及其内部各部分之间的功能组合关系。满足各年龄层次的学生学习、锻炼、游戏和生活的基本功能需求；合理安排学生、教室和后勤等各种流线，营造宜人的学习和游戏交流共享空间。 　　...

最新回复：ya920725  2015-5-5  

匿名    发表于2015-5-4    8240人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：从图书馆的建筑特质出发，以文载道，推出“琢玉成器”的理念，希望能够达成学子们“学而知道”的愿景。采用以形传神的方法，将建筑意象表达为“上乘璞玉经过精心雕琢成为一块玉璧的事件”。创造求新、求变、灵活、生动...

最新回复：ya920725  2015-5-4  

seagulls    发表于2009-3-31    12606人浏览    7人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目 数量 备注 　　总用地面积 57064m2 　　建筑退缩线范围内面积 44908m2 　　建筑总占地面积 16931.4m2 　　总建筑面积 65214.2m2 　　容积率 1.14 　　建筑密度 29.7％ 　　知名地产面积 25531.1m2 公共知名地产15067.4m2 　...

最新回复：lybywb  2015-5-3  

匿名    发表于2015-4-27    7411人浏览    1人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计理念：用地为群环境，地形顺应山势曲折多变，自然生态资源丰富，将山水理性与感性相融合，创建功能复合、开放式的生态校园。 　　项目包含：教学楼，图书馆，实验创新楼，单排别墅，联排别墅，高层住宅楼等。 　　图纸包含：...

最新回复：ya920725  2015-4-27  

匿名    发表于2015-1-16    2823人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

项目包含：教学楼，幼儿园，小学教室，活动场地等。 　　图纸包含：设计说明，效果图，透视图，立面图，平面图，剖面图，经济技术指标等。

最新回复：凯诺hunter  2015-4-23  

匿名    发表于2014-11-27    4633人浏览    3人跟帖    等级:  来自:教育建筑

该项目包括：教学大楼，文化中心，科技大楼，产学研合作中心，宿舍楼。通过对原有校园的分析，校园的主要教学及活动区域集中在北侧，东南侧为生活区，，形成了“一横一纵”两条轴线，并且纵轴线贯穿本地块。结合本次设计任务，项...

最新回复：凯诺hunter  2015-4-23  

煎饼果子来一套    发表于2013-3-8    4949人浏览    5人跟帖    等级:  来自:教育建筑

校区以纵横两条轴线组织建筑布局，其中南北方向纵轴线为脊穿起六个生活教学单元，食堂，行政办公，阶梯教室及礼堂，这条轴线形成的开放空间使得各功能部分之间联系更加高效。 　　图纸包含：效果图，鸟瞰图，各层平面图，立面图...

最新回复：凯诺hunter  2015-4-23  

pastryesr    发表于2013-9-18    3696人浏览    2人跟帖    等级:  来自:教育建筑

设计创新：在建筑用地局促的情况下，结合地形高差，充分利用地下空间。结合功能，在垂直方向上进行进行动静分区，将大体量的风雨操场及报告厅等公共空间放在底层，降低了建筑密度，同时将有效地解决公共空间活动对普通教学空间的...

最新回复：凯诺hunter  2015-4-23